г. Киев, ул. Е. Белокур, 3.
+38 095 593-43-15

Преподаватели УЭР

Бахтияров Олег Георгиевич

Бахтияров Олег Георгиевич – автор концепции психонетики, разработчик методологии и методик деконцентрации, корпуса техник активизации сознания и прямой работы с сознанием. Разработчик проекта психонетической сети, действующей с 2006 года и осуществляющей подготовку по психонетической программе и разработку новых методов работы с сознанием и их практических приложений. На текущий момент психонетическая сеть включает в себя Университет эффективного развития (Киев), Институт психотехнологий (Петербург), Институт психонетических исследований и разработок (Москва), Мастерскую психонетики (Ростов-на-Дону) и ряд самостоятельных групп в других городах Украины, России, Белоруссии.

Трудовая деятельность:

1979–1986 гг. – мл. научный сотрудник, ст. научный сотрудник Института психологии АПН УССР (Киев). Разработка методов управления состоянием и сохранения самоконтроля в экстремальных и неопределенных условиях деятельности (в рамках программы по подготовке операторов для работы на новых образцах техники, заказчик – НПО «Молния». Разработка методики деконцентрации внимания для Центра подготовки операторов энергопредприятий.
1987–1988 гг. – ст. инженер СКТБ информационных систем Института проблем материаловедения АН УССР. Разработка методики деконцентрации внимания для стенда подготовки космонавтов.
1987–1989 гг. – председатель ТХО “Перспектива”.
1989–1996 гг. – директор МП “Перспективные исследования и разработки”. Работы по темам внедрения методики деконцентрации для обеспечения эффективности деятельности различных профессиональных контингентов. Экспериментальная работа по внедрению методик интенсивных семинаров для подготовки спецконтингента военнослужащих.
1996–1997гг. – ст. научный сотрудник Военно-гуманитарного института МО Украины. Разработка темы “Психологические аспекты поведения военнослужащих в условиях конфликтов низкой интенсивности”.
1997–2000 гг. – ген. директор Центра психологических и социальных технологий “ЭКСПИР”. Разработка методов интенсивного обучения на базе психотехник.
С 2000 г. – ген. директор ООО “Университет эффективного развития”. Разработка подходов к построению системы иррациональной аналитики. Система «Триада». Один из инициаторов создания Института эволюционной экономики.

-
Родился 16 декабря 1960 г. в Ленинграде.
Образование: физический факультет ЛГУ.
Трудовая деятельность:
С апреля 1983 по июль 1990 г. – преподаватель физики специализированной школы-интерната №45 при ЛГУ.
С октября 1990 по июль 1992 г. – инженер МОП «Климат-микро».
С июля 1992 по июль 1993 г. – эксперт-социолог ЭИК «РОСС-КО».
С августа 1993 по март 2001 г. – ведущий редактор ООО «Эксперт».
С апреля 2001 г. по сей день – ведущий редактор АОЗТ «Корвус».
-
Антончик Виктор Михайлович

Антончик Виктор Михайлович - руководитель "Театра мистерий Virginalis" www.virginalis.com.ua
В Университете эффективного развития ведет авторский курс «Ментальная картография», проводит занятия по движению и рисунку.
Театр оппозиционирует онтологии антропоморфной культуры, развивая идеи альтернативной онтологии вселенской драмы, выхода за пределы человеческой формы. Культурологически базируется на постэкзистенциальной философии с главными действующими лицами Судьбы и Смерти.

-

Выпускник Института психонетики и активного сознания (Университет Эффективного Развития , г. Киев).

Прошел полный курс подготовки по психонетическим техникам. Ведет самостоятельную разработку новых техник и программ, направленных на преодоление внутренних личностных ограничений и построение эффективно работающих, устойчивых и развивающихся групп любой численности.
Проводит курсы по эффективному социальному взаимодействию и командообразованию, занятия по преодолению чуждых мотиваций и эмоциональных ограничений, позволяющих находить жизненные цели и ценности.

-

Быть может, самая странная вещь на свете – мышление. Вещь, не умещающаяся в пространство вещей, в том числе ментальных, поскольку предшествует пространству и осуществляет саму суть человеческого существования – время. Вопрос о мышлении, когда бы и где бы он не ставился, упирается в предел нашего вопрошания – тайну возникновения всего, что мы можем осознавать как сущее но, прежде всего, нас самих, мыслящих… Отмеченный рядом мыслителей ХХ века кризис европейских наук был заложен, прежде всего, перевернутой с ног на голову декартовской методологией мышления.

-

Гуленко Виктор Владимирович родился 12 декабря 1958 года. Организатор и бессменный руководитель "Школы гуманитарной соционики", крупнейший соционик, начинавший творить соционику еще вместе с А. Аугустинавичюте. Автор множества как теоретических работ, так и прикладных методик, участник почти всех соционических конференций. Провел большое количество лекций и практических занятий по соционике в разных городах Украины и России. Вместе с А. А. Диденко организовал первый общегородской соционический клуб в Киевском Доме учителя. В настоящее время работает как практикующий психолог-консультант.

-
Дацюк Сергей Аркадьевич

Автобиогорафия Сергея Дацюка, написаная им самим.

Я, Дацюк Сергей Аркадьевич, родился в 1965 году в городе Донецке, и первое слово, которое я произнес, было "часы": мама рассказывала, что мне нравилось, как они тикали.

-

Кизима Владимир Викторович - доктор философских наук, профессор. Заведующий кафедры философии науки и культурологии Центра гумманитарного образования НАН Украины, инициатор создания в 1993 году и руководитель Лаборатории постнеклассических методологий при ЦГО НАНУ. Основатель постнеклассического направления в современной украинской философии, разработки его синтезного течения - тоталлогии и новой онтологии - метафизики тотальности. По его инициативе с 1995 года издается периодический научный сборник "Totallogy-XXI.

-

Ковалева Татьяна Георгиевна - в Университете эффективного развития ведет курс православной антропологии.

Направление специализации: прикладная психология, православная психология, психотехнологии саморегуляции, рефлексии и управления состоянием, методики деконцентрации, психонетика.

-

Кузнецов Владимир Дмитриевич – актер театра и кино, работает в Киевском академическом драматическом Театре на ПОДОЛЕ, Драматическом театре на Печерске, Центре Театральных исследований им. Леся Курбаса.

Преподаватель мастерства актёра и актёрских психотехник в творческих вузах Киева.

Закончил Киевский Государственный институт театрального искусства им.И.К.Карпенка-Карого .

Лауреат "Киевской пекторали" за лучшую мужскую роль 2008 года.

-

Лапин Евгений Васильевич - социо-гуманитарный технолог, преподаватель, тренер, разработчик тренингов эффективности жизни, а также режиссер, инструктор по Вьет-во-дао.

-

Медвидь Борис Николаевич – выпускник Университета эффективного развития.

В Университете эффективного развития ведет курс истории психотехник.

С отличием окончил Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко. Специальность – философия.

Специалист в области истории, в том числе, традиционных психотехник.

Автор курса "Психотехники и традиция"

-

Оверченко Геннадий Петрович - сотрудник Университета Эффективного Развития.

Образование:

1992 - Киевский Государственный Университет им. Т.Шевченко (факультет кибернетики, прикладная математика);

2001 - Московский Институт психотерапии и клинической психологии (работа с внутренними конфликтами и травмами);

2004 - Киевский Университет Эффективного Развития

В рамках психонетической сети - ведущий инструктор по психонетическим практикам, синестетике, проводит психологическое консультирование.

-

Осипенко Елена Борисовна - выпускница Университета эффективного развития.

В Университете эффективного развития ведет курс эйдетики.

Практикующий психолог, тренер, инструктор эйдетики, НЛП - практик, Reiki Therapist, ведущий реберфинга.

Направления работы:
- Коммуникативные свойства личности; работа с конфликтами.
- Возможности и пути развития, личностного роста и эмоционального самовыражения.
- Развитие познавательных способностей, работа с информацией.
- Эйдопсихонетика (подготовка к психонетическим практикам,психонетические практики).

-

Один из действующих украинских режиссеров, ставящий спектакли в театрах Украины, ближнего и дальнего зарубежья.

В 1976 году с отличием закончил режиссерский факультет Киевского государственного института театрального искусства им. И.К.Карпенко-Карого. По окончании института работал режиссёром-постановщиком в театрах Белоруссии и Украины.

-

Халаджиева (Никулина) Дарья Семеновна - выпускница Университета эффективного развития.
В Университете эффективного развития ведет курсы психологии личности и психологии сознания.
Кандидат психологических наук, практикующий психолог (диплом С.-Петербурского института гештальта). В настоящее время является доцентом кафедры психологии и безопасности жизнедеятельности в ТРТУ, г. Таганрог. Занимается обширной психологической практикой: проводит тренинговые занятия по различным тематикам, ведет индивидуальный прием.

-

Специализация:
- Психология экстремальных ситуаций.
- Экстремальная подготовка.
- Инструктор специальных подразделений силовых структур.
- Безопасность и жизнедеятельность личности и малых групп.

Ветеран спецназа, награжден «Белый крест».

Образование:
- Школа ГРУ ВМС СССР
- «Киевский институт социальных и культурных связей», факультет психологии

-

Чурюмов Семен Иванович (род. 24.04.34, 14-30, г. Николаев).
Образование: Архитектор, Математик, Психолог, Педагог, Переводчик.
Кроме того, прошел разнообразные курсы и тренинги. Имеет три военные специальности.
Сорок лет преподавал, восемь лет работал переводчиком и редактором в издательстве «София».
Доктор философии в области философии и психологии.

-

В 1978 году окончила Казанский университет по специальности радиофизик, в 2003 - получила красный диплом психолога в Сумском педагогическом университете, проводила тренинги по арт-терапии для преподавателей и однокурсников. В 1996 году была в Индии в качестве представителя Ассоциации “Украина-Индия”. С января 2001 года работает научным сотрудником Универстета эффективного развития. Специализация - область арт-терапии методами танц-терапии, ритмотерапии, песочной терапии, телесно–ориентированной терапии.

-

Родился 11 сентября 1954 года в г. Киеве. Женат, имеет двоих детей.
Научные интересы и результаты научной деятельности
В 14 летнем возрасте (будучи учеником восьмого класса) поставил перед собой задачу рационального познания универсальных механизмов, делающих мир единым целым и способов управления этими механизмами. Все события дальнейшей жизни в той или иной степени были связаны с решением этой задачи.

-